将在高中农业教师的情况下提供
来源：普渡大学
Purdue大学正在重新加上其在线精密农业课程，并添加目标受众 - 高中农业教师，他准备学生继续越来越多地是一种信息以信息为中心的领域。
通过从美国农业部的授予制定的经济型农业的改良课程，将在高中农业教师中提供，从印第安纳州和全国各地开始提供。该课程还将收取费用普渡大学农学在线学习学院，其中提出了旨在工作在农业，农业企业和农业专业咨询人员的在线课程。
“我们正在进入农业的数字时代，”布鲁斯·埃里克森，农学教育距离和普渡学院普渡学院和农学习学院负责人的宣传总监。“我们已经参加了几十年，但我们现在正在移动得更快，并且在许多方面，我们的劳动力没有为此做好准备，我们正在处理的所有数据以及传感器和数据分析。”
为高中教师提供更多资源，向将成为下一代农民，农艺学，农业学专业人士和农业顾问的学生为学生教授数字农业可以帮助解决该问题。
“还有的认为会在未来被劳动人民管道，我们当然需要让他们加快速度，”埃里克森说。
三年项目的总体目标是为中学的教育工作者提供资源，以丰富他们对数字农业的知识及其应用，包括他们可以融入其教室和实验室的课程。包装成课程的一系列学习模块将成为印第安纳州农业部促进的持续教育产品的一部分。该课程将建立在Purdue农学电子学习学院精密农业课程的基础上。
同时，农学在线学习学院正在为注册计划开始9月15日的非学分课程，运行12周，但可以更早完成在线课程。该课程允许个人通过材料工作时，它适合他们的日程安排。
“这些课程对那些想要扩大他们的技能的人有吸引力，使他们更具营销，”埃里克森说。“它们被组织成短模块，该模块包含注释和吸引视频，阅读材料和内置评估，因此学生可以跟踪他们的学习。AG行业已经接受了我们的在线课程，并自计划开始以来，已从48个州和38个国家注册了2000多名学生。“
除了精准农业与它注重技术，课程通过农学在线学习学院提供的这个秋天包括：
*农学精要，一种基本作物和土壤课程，为农艺和作物生产实践提供了彻底的理解 - 即使是那些没有农艺背景的人。该课程遵循现场制备，作物生长和开发以及害虫管理到收获，储存和营销作物的遗传季节。
*营养管理，提供更好地了解营养管理的复杂性 - 包括肥料来源，测量方法和评估方法，放置，定时，应用速率，以及对土壤和天气的调整。
每个课程由模块组成，并拥有超过100个视频，伴随着读数，链接到相关信息和词汇表。随着每个模块测试成功完成，下一个模块打开，允许学生前进。这允许灵活地满足个人工作，家庭和生活需求。课程材料可在课程期间提供，允许学生根据需要进行审查。完成后，课程毕业生会收到个性化证书纯粹在线。
有关课程内容的问题可以针对Ericksonberickso@purdue.edu。对于所有其他问题，包括可用折扣，请联系Sue Bennettbenne122@purdue.edu。
在$ 30万“成长的劳动力数字农业”授予来自粮食和农业的美国农业部国家研究所，并在专业发展农业扫盲计划授予的农业和食品研究计划的一部分。莎拉·拉罗斯，农业科学教育和交流的助理教授，是该项目主要研究者。
